Saltar al contenido.

Educación y escucha activa

Experiencias pedagógicas y derivas estéticas

  • Aural Labs
  • Investigación
  • Recursos
  • Contacto

Metodologias

Seguimiento. Materiales y documentación Aula Experimental – Cultura aural y creación sonora

23/11/201611/04/2017 | Weekend Proms

· Acceso a documentación y materiales generados.

El Arte Sonoro en el Aula-Escuchar el entorno

09/11/201504/12/2015 | Weekend Proms

El Arte Sonoro en el Aula-Escuchar el entorno (Juan Matos Capote):
www.juanmatoscapote.net/writings/2014/11/8/el-arte-sonoro-en-el-aula-escuchar-el-entorno

Ecología acústica y educación. Bases para el diseño de un nuevo paisaje sonoro

28/10/201517/10/2016 | Weekend Proms

Ecología acústica y educación. Bases para el diseño de un nuevo paisaje sonoro (Susana Espinosa):
http://www.cebem.org/cmsfiles/cursos/ecologiasonora.pdf

La música es un juego de niños

24/10/201517/10/2016 | Weekend Proms

La música es un juego de niños. Francois delalande:
http://www.francois-delalande.fr/publications/classement-par-domaines/la- musica-es-un-juego/

La pedagogía de la creación musical

23/10/201517/10/2016 | Weekend Proms

La pedagogía de la creación musical, otro enfoque de la educación musical. Una experiencia en la Escuela Universitaria de Magisterio de Cuenca.

https://magisteriocreacionprimaria.wikispaces.com/file/view/Pedagog%C3%A Da+de+la+creaci%C3%B3n+Antonio+Alc%C3%A1ntara.pdf

marzo 2023
L M X J V S D
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
« Feb    

Bibliografía Metodologias Proyectos

Social

  • Ver perfil de weekendproms en Facebook
  • Ver perfil de WeekendProms en Twitter
  • Ver perfil de weekendproms en Vimeo

  • 5.836 Visitas
Crea un sitio web o blog en WordPress.com
Privacidad y cookies: este sitio utiliza cookies. Al continuar utilizando esta web, aceptas su uso.
Para obtener más información, incluido cómo controlar las cookies, consulta aquí: Política de cookies
  • Seguir Siguiendo
    • Educación y escucha activa
    • ¿Ya tienes una cuenta de WordPress.com? Accede ahora.
    • Educación y escucha activa
    • Personalizar
    • Seguir Siguiendo
    • Regístrate
    • Acceder
    • Denunciar este contenido
    • Ver sitio web en el Lector
    • Gestionar las suscripciones
    • Contraer esta barra